Черновик:Text39
Перейти к навигации
Перейти к поиску
- Возврат к странице "Дистанционный курс ТЕО2 (Омская область-декабрь 2011)"
Группа 1. Как препятствовать доступу учащихся к ресурсам, содержащим недопустимые материалы или от взаимодействия с пользователями, которые могут представлять угрозу?[править код]
Состав группы:
- Гармс Василий
- Маркова
- Левендеев
- Степина
- Чиркова
- Хинева
- Фарисеева
Проблемы[править код]
|
Решения[править код]
|
Группа 2. Как обеспечить, чтобы ученики размещали в Интернет информацию допустимого содержания и конструктивно взаимодействовали с другими пользователями?[править код]
Состав группы:
- Гармс Елена
- Валитов
- Лобова
- Иванова
- Порошина
- Поморова
- Клименова
Проблемы[править код]
|
Решения[править код]
|
Группа 3. О каких интернет-угрозах должны быть информированы участники образовательного процесса?[править код]
Состав группы:
- Ячменева
- Михайлова
- Галимова
- Ложникова
- Семенова
- Усаченко
- Клименко
Угрозы[править код]
|
Решения[править код]
|
Группа 4. Как препятствовать доступу учащихся к ресурсам, содержащим недопустимые материалы или от взаимодействия с пользователями, которые могут представлять угрозу?[править код]
Состав группы:
- Удилова
- Сагалатлова
- Якимчик
- Ганина
- Беляева
- Жексенов
- Иванов
- Молдабаева
Проблемы[править код]
|
Решения[править код]
|
Группа 5. Как обеспечить, чтобы ученики размещали в Интернет информацию допустимого содержания и конструктивно взаимодействовали с другими пользователями?[править код]
Состав группы:
- Андреева
- Спорыш
- Носова
- Антонов
- Зинченко
- Пономаренко
- Суслонов
- Медведков
Проблемы[править код] |
Решения[править код] |
Группа 6. О каких интернет-угрозах должны быть информированы участники образовательного процесса?[править код]
Состав группы:
- Тиде
- Игнатенко
- Кузнецова
- Пидрик
- Мартынович
- Симоненко
- Стадник
- Мурзабекова
Угрозы[править код]
|
Решения[править код]
|
- Возврат к странице "Дистанционный курс ТЕО2 (Омская область-декабрь 2011)"