Новость:Школе №4 исполнилось 75 лет
5 октября 2025, где?
В центре города, на улице Октябрьской, в скромном двухэтажном здании находится одна из старейших школ Воскресенского района – «Средняя общеобразовательная школа №4».
Каждое утро спешат сюда ребята и их наставники-учителя. Спешат, чтобы испытать радость открытий, познать новое, в общении раскрыться самому и научиться дружить.
В этом году у родной «четвертой» юбилей – 75 лет!
Согласно справке Центрального государственного архива Московской области, школа №4 была открыта в 1939 году как семилетняя, а в 1954 году реорганизована в Воскресенскую среднюю школу №4 Воскресенского района Московской области.
75 лет! Много это или мало? Много! Потому что более трех с половиной тысяч выпускников за время существования школы вышло из ее стен.
Мало! Потому что педагогический коллектив отличается высокой работоспособностью, стремлением к новым высотам. Благодаря знаниям, педагогическому мастерству всего коллектива наша школа находится в творческом развитии. Она по-прежнему молода, неиссякаема на таланты, изобретательскую инициативу, творчество, новизну.
Наши успехи
2000 год – школа лауреат Всероссийского конкурса «Трудовая Россия». Занесена в книгу почета ВВЦ.
2005 год – обладатель гранта за использование инновационных образовательных технологий. Лучшая школа Подмосковья в номинации «Эксперимент». За участие в программе «Лидеры в образовании» награждена благодарственным письмом.
2006 год – победитель приоритетного национального проекта «Образование».
С 2007 года – член Ассоциации «Лидеры образования Подмосковья».
2009 год – занесена в национальный реестр «Ведущие образовательные учреждения России» .
2009-2010 учебный год – победитель ведомственного конкурса «Лучшая организация работ в сфере охраны труда в государственных образовательных учреждениях Московской области».
2009 год – дипломант Всероссийской конференции «Современная школа – территория развития и партнерства».
2010 год – кафедральное базовое образовательное учреждение по теме «Формирование детско-взрослой общности на основе скаутского метода».
С 2013 года – ресурсный центр в Московской области для введения ФГОС ООО в 5-х классах. Пилотная площадка «Академии социального управления».
2014 год – победитель конкурса муниципальных общеобразовательных учреждений в Московской области, разрабатывающих и внедряющих инновационные образовательные программы, грант (1 млн рублей) на реализацию инновационного проекта «Достижение нового качества образования, ориентированного на современные результаты». Лауреат конкурса «100 лучших школ России» в номинации «Лидер в сфере патриотического воспитания», директор школы Зоя Дьякова отмечена почетным знаком «Директор года-2014».
С 1998 года в школе действует детская организация скаутского типа. В 2014 году школа стала победителем областного конкурса на лучшую организацию работы по патриотическому воспитанию.
В школе созданы условия для развития и реализации творческого и интеллектуального потенциала учащихся.
Педагогический коллектив нашей школы состоит из 37 учителей. 85% из них имеют высшую и первую квалификационную категорию.
Среди результатов деятельности педагогов и учеников школы в предъ-
юбилейный 2013-14 учебный год можно назвать следующие:
-29 педагогов нашей школы вновь получили сертификаты Общероссийского проекта «Учитель цифрового века»;
-23 учителя были награждены грамотами, дипломами, благодарственными письмами и благодарностями различных уровней за добросовестный труд в деле воспитания и обучения подрастающего поколения;
-11 учеников закончили школу с медалями Московской области за особые успехи в учении, 3 ученика имеют аттестат с отличием об основном общем образовании;
-2 ученика за особые успехи удостоены именной премии губернатора Московской области: Арина Кирсанова в области науки, Егор Карпов в области спорта;
-11 учеников школы – стипендиаты главы Воскресенского района: 8 человек в области науки (Н. Азбукина, Д. Бахарева, А. Кирсанова, Р. Орлов, К. Погабало, В. Рязанов, И. Савельева,Е. Чистова) и 3 человека в области спорта (Е. Карпов, А. Маришкина, В. Назаров);
-178 учеников стали победителями и призерами школьного этапа Всероссийской олимпиады школьников по различным предметам;
-16 учеников – победители и призеры муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников;
-2 ученицы школы стали призерами регионального этапа Всероссийской олимпиады школьников: А. Кирсанова (по химии) и Н. Азбукина (по химии и биологии);
-8 учеников школы приняли участие в межрегиональной олимпиаде школьников им. П.Д. Саркисова. Победитель – Н. Азбукина и 2 призера – А. Кирсанова, И. Савельева;
-в 2010, 2012 году имена 20 учащихся и педагогов занесены в энциклопедию «Одаренные дети — будущее России».
Учителя нашей школы принимают участие в профессиональных конкурсах.
Региональный конкурс «Учитель года-2006». Лауреат Е. Казберова, учитель истории.
Конкурс «Самый класный классный». Финалист Е. Рослякова.
Приоритетный национальный проект «Образование» (2006 год – победитель Е. Смывина, учитель химии. 2009 год – победитель на региональном этапе Н. Ларина, учитель истории. 2010 год – победитель на региональном этапе Л. Муконина. 2014 год – победитель Е. Бугаева, учитель русского языка и литературы).
Опыт работы школы по разным направлениям неоднократно обобщался на региональных научно-практических конференциях, семинарах, в печати.
Наши ученики и педагоги
У каждой школы есть то, что роднит и объединяет. Это выпускники. Многие из них стали гордостью района, области и России. Многие посвятили себя науке.
Среди них Владимир Молочников – в прошлом известный дипломат, посол в Кении, Америке, Швейцарии; Николай Яичников – известный краснодеревщик; Юрий Юмашев – чемпион Европы по конькобежному спорту; Вячеслав Козлов – олимпийский чемпион, член сборной команды России по хоккею; Александр Суслов – краевед, автор книг о Воскресенском крае; Джамиль Нургалиев – профессор физики МФТИ; Алексей Фокин – физик-ядерщик, сотрудник ИБРАЭРАН; Виталий Павлов – профессор МАИ; Александр Лашков – доктор медицинских наук, приглашен для работы в Германию; Михаил Струценко – ведущий кардиолог г.Москвы; Валерия Сучкова – известная пианистка, проживающая во Франции; Жанна Мишина – победитель международных вокальных конкурсов и многие другие.
Школа всегда шла в ногу со временем и, какие бы задачи перед ней ни ставились, достойно справлялась с ними. Коллектив учителей – большая сила, но ведет его за собой директор. Несколько директоров руководили школой за эти годы. Среди них А. Шереметьев (первый директор), М. Андриевский, М. Чуприков, М. Осипенко, К. Лебедев, А. Агафонова, О. Ситникова и нынешний директор З. Дьякова. Все они внесли свой вклад в историю и развитие школы.
Говоря о знаменательной дате, мы не можем не назвать педагогов-ветеранов. Прежде всего учителей начальных классов, ведь именно с них начинается ребенок как ученик: А. Евдокимова, А. Юрасова, Н. Потапова, В. Чернышова, Л. Фокина, Г. Филиппова, Г. Галкина. Учителя, работавшие в разное время в среднем звене и старших классах: М. Баранова, А. Богатырева, В. Радлевич, Л. Горлова, А. Соболева, Л. Ахова, А. Петрова, Л. Дианова, Л. Диденко, И. Кудряшова, З. Шумилина, Н. Третьякова, В. Каширина, Т. Митюшникова, Т. Славина, М. Штыркова, М. Синигин, И. Логинова, З. Рудень, А. Апросина, Г. Сенаторова и многие-многие другие.
Наша школа хранит традиции, бесценный педагогический опыт, накопленный прекрасными учителями за всю ее историю. И не удивительно, что часть педагогов школы – это ее бывшие выпускники: Н. Ларина, учитель истории; Е. Смывина, учитель химии; Л. Григорьева, учитель труда; Т. Галкина и Е. Фетисова, учителя математики; Л. Ларина, педагог дополнительного образования и руководитель нашей замечательной театральной студии «Аномалия».
Верность педагогическому призванию, верность святому учительскому труду передалась некоторым нашим учителям от их родителей и родственников-педагогов. У нас тоже есть свои учительские династии: Ларины, Каширины – Григорьевы, Галкины, Сайгушевы – Фетисовы, Комаровы (у Комаровых общий педагогический стаж 147 лет).
В нашей школе работает много профессионально грамотных учителей, в ней трудится творческий коллектив, стремящийся идти в ногу со временем, способный самосовершенствоваться, а значит, быть интересным и полезным своим воспитанникам.
Учителя о нашей школе
– Школа № 4 для меня — почти вся жизнь, – говорит Н. Ларина, учитель истории. – Я как вошла сюда в 1963 году первоклассницей, так и продолжаю «учить уроки» и «отвечать у доски» (не считая лет учебы в вузе и небольшого периода работы в Виноградовской школе).
Моя школа – это постоянное равнение на моих любимых учителей, среди которых большинство были Личностями.
И я думаю, что за 75 лет здесь возникла особая аура доброй школы, которая старается хранить традиции и на их фундаменте строить новое, современное. Думаю, это нам удается, ведь репутация у нас очень хорошая.
Как здорово, что все мы здесь когда-то собрались!
В судьбе каждого человека есть своя школа, которая не только ведет в страну знаний, но и учит жизни.
–Что для вас наша школа? – с таким вопросом мы обратились к нашим старшеклассникам.
Приятно отметить, что для большинства школа стала вторым домом.
– Для меня школа №4 вторая в моей жизни. Она тепло приняла меня. Здесь одни из самых сильных, добрых, понимающих учителей, – пишет ученица 11 «Б» класса.
Одноклассники поддерживают ее:
– Школа навсегда останется светлым и теплым воспоминанием в моей душе. Она стала не только вторым домом, но и хорошим другом.
– Это не первая моя школа, но единственная, которая приняла меня таким, какой я есть. Здесь учителя способны понять и поддержать в трудную минуту.
– Это не первая моя школа, но именно в ней я нашла своих настоящих друзей.
– Мне будет не хватать тех лиц, которые я видела каждый день.
– День за днем мы менялись, взрослели, но есть что-то вечное, что-то неизменное. Это забота и любовь, с какими учителя относятся к ученикам. Это доброта. Это улыбки, которые можно видеть каждое утро на лицах всех, кто приходит в школу.
– Моя школа навсегда останется в моей памяти. Эти 11 лет пролетели, как одно мгновение. Здесь прошли самые лучшие для меня годы. Здесь мы познавали жизнь, учились новому. Этот год в родной школе для меня последний. Мне будет тяжело расставаться. Спасибо тебе, школа, за то, что многому меня научила! И в этот юбилей я хочу пожелать нашей школе процветания, замечательных учеников и здоровья нашим дорогим учителям.
– Хочется, чтобы в нашу школу шло все больше народу учиться, ведь она дает отличные знания. Здоровья, счастья, любви, добра всем.
– Желаем нашей любимой школе отметить 100-летний юбилей!
Подводя итог...
Подводя итог, мы говорим, что наша школа, несмотря на солидный 75-летний возраст, молода. У нее было только 75 сентябрей, и впереди их еще очень много. Каждый год ее стены будут наполняться новыми детскими голосами.
Что ж, пусть нелегок путь и где-то каменист,
Но, подводя итог прошедших буден,
Мы словно начинаем новый лист,
Как новый день, который завтра будет!
Мы поздравляем с юбилеем тех, кто причастен к нашей школе: учителей, учащихся, весь персонал, родителей – всех, кто был рядом с нами все эти долгие годы.