Новость:Дети иного мира
15 октября 2025, где?
Увлеченные важными политическими и прочими событиями, поглощенные бытовыми заботами, мы порой даже не подозреваем, что где-то по-соседству с нами существует совершенно иной, неведомый многим мир, в котором другие жизненные измерения, потребности, ценности…
И времени уже не будет. (Апок. 10, 6)
На юго-восточной окраине Сергиева Посада расположено уникальное в своем роде учреждение – детский дом слепоглухонемых. Таких детских домов не только у нас в стране, но и за рубежом – единицы. Открыто упомянутое заведение было еще в советское время, в 1962 г. Сейчас в нем находятся около 200 ребятишек. Большинство воспитанников лишены зрения и слуха – самых главных органов чувств, с помощью которых человек воспринимает и познает Божий мир, общается с окружающими. Причем если дети лишились способности видеть и слышать в раннем возрасте или родились с соответствующими нарушениями, то у них не развивается речь, они оказываются полностью оторванными от окружающего мира.
Я неоднократно посещал этот детский дом, и каждое такое посещение было для меня равносильно открытию нового континента, неизвестного, затерянного мира. Оказалось, что и полные инвалиды детства не только общаются (разработан специальный язык общения через осязание с помощью ладони и пальцев рук), но и читают книги, рисуют, изготовляют различные поделки и т. п. Как и обычные здоровые дети, умываются, чистят зубы, делают зарядку, изучают основные школьные предметы. Все это, конечно, осуществляется по специальным методикам.
Имеют детдомовцы и духовное окормление. Вот уже более 15 лет значительную помощь оказывает детскому дому Троице-Сергиева лавра. С помощью лавры в 2010 г. на детдомовской территории построен и освящен великолепный храм в честь явления Божией Матери Преподобному Сергию Радонежскому. Богослужения совершаются в нем ежедневно. В общежительном корпусе есть также и небольшая домовая церковь. Дети вместе с воспитателями не только посещают церковные службы, но и бывают также на других приходах, совершают паломнические поездки. В частности, они побывали во многих святых уголках нашей страны, совершили многодневные паломничества по монастырям Афона и на Святую землю. Иеромонахи Троице-Сергиевой лавры о. Мелитон и о. Феофилакт проводят занятия в воскресной школе. Кстати, они овладели языком знаков и жестов и свободно общаются с самыми разными детьми.
Со слов иеромонахов, общаясь с такими детьми, входишь в совершенно другой, непередаваемый обычными словами мир. Господь открывает, на первый взгляд, границы невозможного. Есть дети, несомненно, духовно одаренные, с уникальными способностями и глубокой верой, которые тянутся к Богу, охотно посещают храм, стараются понять смысл богослужения, задают исполненные духовного смысла вопросы. Например, один воспитанник старшего возраста, который лишен зрения, но может слышать и говорить, произносит своего рода проповедь в храме в конце службы, как это обычно делают священники. Ему иногда доверяют…
Во всем мире уже накоплен определенный опыт реабилитации таких полных инвалидов, включения их в обычную жизнь.
Некоторым любителям литературы известно имя Елены Келлер – слепоглухонемой писательницы, которая родилась в Америке в 1880 г. Ее жизнь – ярчайший пример высочайшего человеческого подвига. После тяжелой болезни девочка в возрасте двух лет лишилась зрения и слуха. Однако усилиями родителей и воспитателей в семилетнем возрасте овладела языком знаков, впоследствии научилась читать, писать и говорить. Затем выучила латынь и несколько иностранных языков. Она первой из слепоглухонемых окончила университет и получила высшее образование и степень бакалавра искусств. С помощью Божией, а она была глубоко верующим человеком, Елена так научилась чувствовать внешний мир и сопереживать, что ей достаточно было прикоснуться к чему-либо, чтобы понять происходящее. Например, прикоснувшись к музыкальному инструменту, на котором играл исполнитель, она могла оценить музыкальное произведение, которое он исполнял. Елена присутствовала на одном из выступлений Федора Шаляпина во время его гастролей в Америке. Она так описала свои впечатления от встречи с великим русским певцом: «Шаляпин гремел русской народной песней, обняв меня сильной рукой, чтобы я ощутила каждую ноту…»
Независимость и глубина суждений, сила воли и стремление к общительности завоевали ей уважение множества самых разных людей, в том числе видных государственных деятелей, писателей, ученых. Она неоднократно выступала в конгрессе США с инициативами по проблемам инвалидов, общалась с американскими президентами, в частности, с Джоном Кеннеди.
Елена Келлер прожила долгую, удивительную жизнь. Умерла она в возрасте 87 лет.
Опыт ее работы в системе образования и социальной поддержки упомянутой группы людей широко используется в мировой практике, в том числе в Сергиево-Посадском детском доме, где трудится высокопрофессиональный коллектив педагогов и медиков. Здешним специалистам приходится иметь дело с глухими и слепыми детьми с множественными нарушениями психического, физического, интеллектуального развития, начиная с дошкольного возраста. В зависимости от структуры дефекта и возраста воспитанники распределяются по четырем отделениям: учебно-диагностическому, социально-коррекционному, учебно-реабилитационному, социально-трудовому.
Очень хорошо все это заметно при посещении местного храма. Когда я присутствовал на богослужении, сразу обратил внимание на различные группки детей, находящихся вместе с педагогами на службе в разных местах храмового помещения. Прямо перед алтарем выделялась группа старшего возраста. Эти дети в основном глухие и немые, но в той или иной мере зрячие. Воспитательница жестами переводила службу на понятный им язык. Чуть поодаль, нестройным рядком, лицом к алтарю, располагались дети, которые, видимо, слышат. Ближе к выходу стояли и сидели воспитанники, к каждому из которых периодически подходила воспитательница, брала за руку и осязательными знаками что-то сообщала. Кстати, в храме есть несколько икон с рельефным изображением, изготовленных специально для незрячих.
В конце службы многие дети причащались Святых Христовых Таин. Посещение такого храма никого не может оставить равнодушным. В этих детях-инвалидах словно отображена боль и неблагополучие всего нашего общества. Большинство воспитанников оставлены по тем или иным причинам родителями или взяты из неблагополучных семей. Мать и отца в той или иной мере им заменили воспитатели и служащие здесь священники.
Однако есть и исключения. Однажды во время очередного посещения детского дома мне довелось увидеть двух слепоглухонемых девушек-близнецов и пообщаться с их родителями. Девушкам было уже по 30, и они жили в своей семье. В детский дом они приехали погостить. В нем они воспитывались до 18 лет. Как рассказали родители этих девушек, родились они нормальными, вполне здоровыми, но примерно в годовалом возрасте у них обнаружилось инфекционное заболевание. В результате возникших осложнений и длительного неправильного лечения лишились зрения и слуха, поэтому девочек пришлось отдать в детский дом. Родители их постоянно навещали и постепенно научились общаться с ними с помощью знаков через прикосновение к ладоням рук. Особенно поразил меня ответ родителей на вопрос, как построен досуг и какие проблемы у них в семье. Родители рассказали, что день у дочерей четко регламентирован. Утром они делают зарядку, убирают в комнате, участвуют в приготовлении еды, завтракают, совершают небольшой моцион, затем занимаются обычными домашними делами: стирают, вяжут, читают, мастерят какие-либо поделки… В квартире – идеальная чистота и порядок.
Невольно в душе возник вопрос: «Кто может похвастаться этим, проживая совместно со своими взрослыми, физически полноценными детьми?» Вопрос, кажется, риторический.
Однако, как далее рассказали родители, у девочек есть характер. Попробуй, например, переложить что-нибудь в бельевом шкафу так, как тебе удобно! Через некоторое время все снова будет на своих местах. Поэтому им свойственны те душевные качества, которые присущи и многим из нас, в том числе упрямство и своеволие.
В настоящее время Сергиево-Посадский детский дом слепоглухонемых – это целый комплекс учебных корпусов и хозяйственных построек, занимающий территорию более 11 гектаров. Помимо хорошо обустроенного комфортного жилого корпуса, в него входят прачечный комбинат, современная химчистка, теплицы и оранжереи, трудовые мастерские и другие здания и подсобные помещения. Абсолютно все строения комплекса между собой соединяются крытыми теплыми переходами, что позволяет говорить о нем, как о весьма удобном социально-образовательном учреждении с четко и грамотно продуманной инфраструктурой.
Многие годы детским домом руководит заслуженный учитель России Галина Константиновна Епифанова. Она награждена международной медалью Анны Саливан, присуждаемой людям, внесшим наибольший вклад в дело помощи слепоглухонемым. Кстати, Анна Саливан была первым педагогом и воспитателем Елены Келлер, с которой они дружили почти всю жизнь, 49 лет.
«Сила Божия совершается в немощи», – пишет святой апостол Павел (2 Кор. 12, 9). Наверное, поэтому на Руси инвалидов называли «убогими», то есть близкими к Богу.
Как и обычные дети, детдомовские также по-своему радуются, ищут внимания и любви, имеют свои привычки и наклонности. Многие из них не знают этого мира, поэтому им в значительной мере несвойственно чувство зависти.
Как бы то ни было, посещение такого учреждения – хороший жизненный урок для любого человека. И после этого в сердцах невольно хочется воскликнуть: «Как мы не ценим великий дар Божий: видеть, слышать звуки, нормально общаться!»
И кажется, что в этих словах воплощены и Евангелие, и весь Новый Завет...
Владимир СЕРГЕЕВ.