Архив новостей/2020-2021 учебный год
2020-2021
Современные практики применения веб 2.0 в образовании
Данную коллективную статью пишут студенты Омского государственного педагогического университета факультета математики, информатики, физики и технологии, изучающие дисциплину "Информационные технологии в образовании". В статье представлен методический опыт использования сервисов веб 2.0 в обучении.
Альтернатива ZOOM - российская платформа для взаимодействия педагогов и школьников «Сферум»
«Сферум» – такое название получила платформа, которую планируется запустить уже в начале 2021 года. Для проверки стабильности и удобства программы, ее протестируют в 15 регионах РФ, в том числе в Омской области. Сервис будет работать как на ПК, так и на мобильных телефонах. Российская платформа немного напоминает Zoom, но возможности «Сферума» будут ощутимо расширены. Также программу облегчат, уменьшив максимальное количество участников с 1 тысячи, как в Zoom, до 100.
«Сферум» интегрируют с платформой «Моя школа», создаваемой в рамках национального проекта "Цифровая образовательная среда" Министерством просвещения РФ, что увеличит возможности использования качественного образовательного контента.
Для регистрации можно будет использовать учетную запись VK Connect, а также аккаунт на Портале госуслуг. Данные обоих аккаунтов не будут никому видны, в системе «Сферума» будет создаваться отдельная учетная запись.
Школьники приглашаются к участию во Всероссийском конкурсе сочинений «Без срока давности»
Российской Федерации проводит Всероссийский конкурс сочинений среди школьников «Без срока давности». К участию в конкурсе приглашаются три категории учащихся общеобразовательных организаций Российской Федерации и Республики Беларусь – ученики 5–7-х, 8–9-х классов и учащиеся не старше 18 лет, получающие среднее общее образование.
В конкурсных сочинениях участникам предлагается рассмотреть один из вопросов, связанных с сохранением и увековечением памяти о Великой Отечественной войне 1941–1945 годов:
отражение событий Великой Отечественной войны в истории субъекта Российской Федерации, города или населённого пункта; история создания мемориала или музея, посвящённого Великой Отечественной войне; Великая Отечественная война в истории семьи участника конкурса; биографии участников боевых действий или работников тыла в годы Великой Отечественной войны; творчество писателей-фронтовиков и поэтов-фронтовиков; музыкальные произведения, книги, документальные и художественные фильмы, созданные в годы Великой Отечественной войны или посвящённые ей; деятельность поисковых отрядов и волонтёрских организаций и участие молодёжи в мероприятиях по сохранению и увековечению памяти о Великой Отечественной войне. Конкурс проходит в два этапа: региональный (проводится в субъектах Российской Федерации с 21 декабря 2020 года по 15 марта 2021 года) и федеральный (проводится с 16 марта по 15 апреля 2021 года).
На федеральный этап конкурса от субъекта Российской Федерации принимается по одному лучшему конкурсному сочинению от каждой из трёх категорий учащихся. Абсолютными победителями станут три финалиста федерального этапа, набравшие максимальное количество баллов. По итогам конкурса будет издан сборник сочинений призёров и победителей.
Призёрам и победителям вручаются дипломы. Организационный комитет конкурса вправе установить дополнительные формы поощрения для победителей.