Черновик:Text04: различия между версиями

Материал из in.wiki
Перейти к навигации Перейти к поиску
w>Tamara Viktorovna
(нет различий)

Версия от 06:54, 16 апреля 2012

Авторы проекта

Стадник Тамара Викторовна

Тема проекта

Темами для изучения являются: "Изомерия" и "Графические редакторы". В ходе проекта учащиеся знакомятся с понятием «изомеры», их видами, учатся строить изомеры различных веществ; знакомятся с историей открытия явления изомерии.

Название проекта

«ИЗОмания»

Предмет, группа

Проект направлен на развитие идеи межпредметного обучения. Целевыми предметами определена химия и информатика, тема «Изомеры» из химии сопряжена развитием навыков работы с графическими редакторами, офисным пакетом, Flash-редактором из информатики. Целевая аудитория учащихся – 10 класс.

Краткая аннотация проекта

«Органическая химия может сейчас кого угодно свести с ума. Она кажется мне дремучим лесом, полным удивительных вещей, безграничной чащей, из которой нельзя выбраться, куда не осмеливаешься проникнуть…» (Фридрих Вёлер — немецкий химик).

Учебный проект «ИЗОмания» направлен на развитие познавательного интереса учащихся. В ходе выполнения проекта учащиеся рассмотрят следующие вопросы: предпосылки возникновения вопроса о строении органических веществ, ученые, исследовавшие этот вопрос, явлении изомерии как одно из объяснений многообразия органических веществ.

Проект направлен на развитие навыков XXI века. Во-первых, у учащегося развивается ответственность за выполнение своего практического задания. Во-вторых, художественное и необычное представление проектых заданий способны привлечь внимание других учеников, это создает ситуацию успеха для ученика и повышает его мотивацию на более глубокую проработку темы. В-третьих, поиск информации по теме осуществляется посредством Интернет и электронных энциклопедий и других информационных ресурсов; в процессе обработки информации необходимо использование различного типа редакторов; работа ученика над своим практическим заданием в проекте осуществляется с использованием графических редакторов, редактором Flash; презентация выполнения задания будет осуществляться с демонстрацией с помощью проектора перед классом своей работы.

Рефлективный блог

Проект «ИЗОмания»

Направляющие вопросы

Основополагающий вопрос

Откуда такое ИЗОбилие веществ?

Проблемные вопросы

  • Ограничивается ли разнообразие веществ их количественным составом?
  • Инструменты современного художника - бумага и карандаш?
  • Почему количество не всегда определяет качество?

Учебные вопросы

  • Бывает ли так, что вещества одного количественного состава характеризуются различными свойствами?
  • Что такое структурная формула вещества?
  • Что такое изомеры?
  • Какие виды структурной изомерии существуют?
  • Какой бывает пространственная изомерия?
  • Как с помощью компьютера можно продемонстрировать многообразие веществ?
  • Можно ли наглядно представить процессы образования различных веществ?
  • Какие виды компьютерной графики вы знаете?

Визитная карточка проекта

Публикация учителя

Буклет для родителей

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Стартовая презентация

Примеры проектной деятельности учащихся

Презентация ученика

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Контрольный лист участника проекта "ИЗОмания"

График оценивания

До начала работы над проектом

  • Стартовая презентация учителя



В процессе выполнения проекта

  • Наблюдение учителя за учащимися
  • Оценочный лист продвижения по проекту каждого учащегося
  • Оценка работы в группе



После завершения работы над проектом



Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Полезные ресурсы

Проекты с аналогичной тематикой

Другие документы

Ссылка на форму отзыва о проекте

Ссылка на сводную таблицу отзывов

Полезные ссылки


Правила работы в среде Wiki-wiki

Обсуждение проекта

  • Отзыв на проект ... слушателя ...