Документ:Постановление от 15.07.2015 № 514 Кабинет Министров Республики Татарстан: различия между версиями
(Новая страница: «{{Правовой акт |вид документа=постановление |государственный регистрационный номер=RU160002...») |
(нет различий)
|
Текущая версия от 22:44, 7 апреля 2024
- Юрисдикция:
Россия
- Принявший орган:
- Кабинет Министров Республики Татарстан
- Дата принятия:
- 2015-07-15 00:00:00
- Языки:
- Русский язык
Утратил силу от 28.03.2018 № 181
КАБИНЕТ МИНИСТРОВ
РЕСПУБЛИКА ТАТАРСТАН
ПОСТАНОВЛЕНИЕ
от 15.07.2015 № 514
О внесении изменений в постановление Кабинета Министров Республики Татарстан от 17.05.2006 № 249 О реализации приоритетного национального проекта
Образование
в Республике Татарстан
В соответствии с Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 6 апреля 2015 г. N 362 Об утверждении Правил проведения конкурса на получение денежного поощрения лучшими учителями
Кабинет Министров Республики Татарстан постановляет :
1. Внести в Постановление Кабинета Министров Республики Татарстан от 17.05.2006 N 249 О реализации приоритетного национального проекта
(с изменениями, внесенными Постановлениями Кабинета Министров Республики Татарстан от 29.01.2007 N 22, от 07.07.2008 N 468, от 18.12.2008 N 893, от 22.06.2009 N 420, от 13.08.2010 N 646, от 04.08.2011 N 632, от 07.03.2012 N 196, от 31.05.2012 N 457, от 20.08.2013 N 580, от 14.02.2014 N 86, от 22.05.2014 N 344, от 02.02.2015 N 52) следующие изменения:
Образование
в Республике Татарстан
абзац второй пункта 7 признать утратившим силу;
в Правилах проведения конкурсного отбора лучших учителей Республики Татарстан на получение денежного поощрения, утвержденных указанным Постановлением:
в абзаце втором пункта 1.2 слова с учетом числа обучающихся в образовательных организациях, расположенных в городской и сельской местности республики
исключить;
пункт 1.5 изложить в следующей редакции:
1.5. Для проведения конкурса Министерство образования и науки Республики Татарстан создает республиканскую конкурсную комиссию по отбору лучших учителей Республики Татарстан (далее — конкурсная комиссия). В состав конкурсной комиссии входят руководители образовательных организаций в количестве не более одной четвертой от общего числа членов конкурсной комиссии, представители профессиональных объединений работодателей в количестве не более одной четвертой от общего числа членов конкурсной комиссии, общественных объединений, осуществляющих свою деятельность в сфере образования, в количестве не более одной четвертой от общего числа членов конкурсной комиссии и родители (законные представители) обучающихся образовательных организаций в количестве не более одной четвертой от общего числа членов конкурсной комиссии.
;
пункт 2.1 изложить в следующей редакции:
2.1. Конкурсная комиссия проводит конкурсный отбор лучших учителей на основании следующих критериев:
наличие собственной методической разработки по преподаваемому предмету, имеющей положительное заключение по итогам апробации в профессиональном сообществе;
высокие результаты учебных достижений обучающихся при их позитивной динамике за последние три года;
высокие результаты внеурочной деятельности обучающихся по учебному предмету;
создание учителем условий для приобретения обучающимися позитивного социального опыта, формирования гражданской позиции;
создание учителем условий для адресной работы с различными категориями обучающихся (одаренные дети, дети из социально неблагополучных семей, дети, попавшие в трудные жизненные ситуации, дети из семей мигрантов, дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей, дети-инвалиды и дети с ограниченными возможностями здоровья, дети с девиантным (общественно опасным) поведением);
обеспечение высокого качества организации образовательного процесса на основе эффективного использования различных образовательных технологий, в том числе дистанционных образовательных технологий или электронного обучения;
непрерывность профессионального развития учителя.;
пункты 3.2, 3.3 изложить в следующей редакции:
3.2. Выдвижение учителей, указанных в пункте 1.3 настоящих Правил, на получение денежного поощрения (далее — Претенденты) производится с их согласия коллегиальным органом управления образовательной организацией (далее — Заявители). Представление Заявителя о выдвижении учителя на конкурс составляется по форме согласно приложению N 1 к настоящим Правилам.
3.3. Конкурсная комиссия проводит регистрацию участников конкурса на основании:
копии решения (выписки из решения) коллегиального органа управления образовательной организации о выдвижении учителя;
копии документа о соответствующем уровне профессионального образования учителя, заверенной руководителем образовательной организации;
копии трудовой книжки учителя, заверенной руководителем образовательной организации;
информации о профессиональных достижениях учителя, заверенной руководителем образовательной организации и сформированной в соответствии с критериями конкурсного отбора, указанными в пункте 2.1 настоящих Правил, на бумажном и (или) электронном носителе;
информации о публичной презентации общественности и профессиональному сообществу результатов педагогической деятельности, достоверность которой должна быть документально подтверждена.
Указанные документы, а также иные материалы (при необходимости) представляются Претендентом в конкурсную комиссию и принимаются по перечню документов согласно приложению N 2 к настоящим Правилам.
Представленная в конкурсную комиссию документация хранится в архиве Министерства образования и науки Республики Татарстан не менее 5 лет и возвращается Претенденту по истечении указанного периода, при невозможности возврата ему подлежит утилизации.;
в пункте 3.6 слова , согласовываются с Советом и Министерством образования и науки Республики Татарстан и доводятся до сведения общественности
исключить;
пункты 3.7, 3.8 признать утратившими силу;
в пункте 3.10 слово Советом
заменить словами Советом по приоритетному национальному проекту
;
Образование
в Республике Татарстан (далее — Совет)
в пункте 3.16 слово Совету
заменить словами Министерству образования и науки Республики Татарстан
;
пункт 3.17 изложить в следующей редакции:
3.17. Список победителей конкурса, одобренный Министерством образования и науки Республики Татарстан, направляется в Министерство образования и науки Российской Федерации не позднее 10 июня текущего года.
;
приложения N 2 — 4 к указанным Правилам изложить в следующей редакции:
"Приложение N 2
к Правилам проведения конкурсного отбора
лучших учителей Республики Татарстан
на получение денежного поощрения
Конкурсный отбор лучших учителей Республики Татарстан
на получение денежного поощрения
__________________________________________________________
┌────────────────────────────────────────────────┐
│Регистрационный номер: _____________________ │
│Дата регистрац ии заявки: ___________________ │
└────────────────────────────────────────────────┘Перечень
документов, представленных учителем в республиканскую
конкурсную комиссию для экспертизы по критериям участия
N п/п | Наименование документа/конкурсного материала | Количество страниц |
1 | 2 | 3 |
1. | Представление Заявителя о выдвижении учителя на конкурс лучших учителей | |
2. | Копия решения (выписки из решения) коллегиального органа управления образовательной организации о выдвижении учителя | |
3. | Копия документа о соответствующем уровне профессионального образования учителя (заверенная руководителем образовательной организации) | |
4. | Копия трудовой книжки учителя (заверенная руководителем образовательной организации) | |
5. | Информация о профессиональных достижениях учителя (заверенная руководителем образовательной организации) | |
6. | Протокол, подтверждающий публичную презентацию общественности и профессиональному сообществу результатов педагогической деятельности учителя (заверенный работодателем) |
Всего ______________ страниц.
Дополнительные конкурсные материалы
N п/п | Наименование документа/конкурсного материала | Количество страниц |
1. | Копия паспорта учителя (листы с фотографией и регистрацией) | |
2. | Копия свидетельства об аккредитации образовательной организации, в которой работает учитель | |
3. | Другие документы (по инициативе участника конкурса) (протоколы, сертификаты, удостоверения, дипломы и т\. д\.) |
Всего ____________ страниц.
Сдал (Ф. И.О., должность, место работы): ___________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
Подпись: _____________________
Дата: ________________________
Принял (Ф. И.О., должность, место работы): _________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
Подпись: _____________________
Дата: ________________________
Приложение N 3
к Правилам проведения конкурсного отбора
лучших учителей Республики Татарстан
на получение денежного поощрения
Конкурсный отбор лучших учителей Республики Татарстан
на получение денежного поощрения
______________________________________________________________
┌───────────────────────────────────────────────────────┐
│Регистрационный номер: _______________________ │
│Дата регистрации заявк и: _____________________ │
└───────────────────────────────────────────────────────┘
Заключение
технической экспертизы документов, представленных
учителем в республиканскую конкурсную комиссиюN п/п | Наименование документа/конкурсного материала | Принят (да) | Не принят (нет) |
1 | Представление Заявителя о выдвижении учителя на конкурс лучших учителей | да | нет |
2 | Копия решения (выписки из решения) коллегиального органа управления образовательной организации о выдвижении учителя | да | нет |
3 | Копия документа о соответствующем уровне профессионального образования (заверенная руководителем образовательной организации) | да | нет |
4 | Копия трудовой книжки (заверенная руководителем образовательной организации) | да | нет |
5 | Информация о профессиональных достижениях учителя (заверенная руководителем образовательной организации) | да | нет |
6 | Протокол, подтверждающий публичную презентацию общественности и профессиональному сообществу результатов педагогической деятельности учителя (заверенный работодателем) | да | нет |
Результат технической экспертизы | |
Допущен к участию в конкурсе по результатам технической экспертизы |
Не допущен к участию в конкурсе по результатам технической экспертизы |
Эксперт ___________________/___________________ дата ______________________
Председатель республиканской конкурсной комиссии:
__________________________/________________________________________________
Приложение N 4
к Правилам проведения конкурсного отбора
лучших учителей Республики Татарстан
на получение денежного поощрения
КОНКУРСНЫЙ ОТБОР ЛУЧШИХ УЧИТЕЛЕЙ РЕСПУБЛИКИ ТАТАРСТАН
НА ПОЛУЧЕНИЕ ДЕНЕЖНОГО ПООЩРЕНИЯ
________________________________________________________
┌─────────────────────────────────────────┐
│Регистрац ионный номер: _____________ │
└─────────────────────────────────────────┘
ЭКСПЕРТНОЕ ЗАКЛЮЧЕНИЕN | Критерии отбора | Итоговый балл эксперта | Подпись эксперта | Итоговый балл эксперта | Подпись эксперта | Итоговый балл эксперта | Подпись эксперта | Итоговый балл по критерию |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
1 | Наличие собственной методической разработки по преподаваемому предмету, имеющей положительное заключение по итогам апробации в профессиональном сообществе | |||||||
2 | Высокие результаты учебных достижений обучающихся при их позитивной динамике за последние три года | |||||||
3 | Высокие результаты внеурочной деятельности обучающихся по учебному предмету | |||||||
4 | Создание учителем условий для приобретения обучающимися позитивного социального опыта, формирование гражданской позиции | |||||||
5 | Создание учителем условий для адресной работы с различными категориями обучающихся (одаренные дети, дети из социально неблагополучных семей, дети, попавшие в трудные жизненные ситуации, дети из семей мигрантов, дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей, дети-инвалиды и дети с ограниченными возможностями здоровья, дети с девиантным (общественно опасным) поведением) | |||||||
6 | Обеспечение высокого качества организации образовательного процесса на основе эффективного использования различных образовательных технологий, в том числе дистанционных образовательных технологий или электронного обучения | |||||||
7 | Непрерывность профессионального развития учителя | |||||||
Общий балл |
Эксперт:
______________________/_____________________/ Дата __________________ ";
в составе Совета по приоритетному национальному проекту Образование
в Республике Татарстан, утвержденном указанным Постановлением:
вывести из состава Совета М. Ф. Алексеева, С. В. Гиниатуллину, П. Г. Данилаева, А. В. Климина, В. А. Песошина;
ввести в состав Совета:Залалова Ильгиза Ирековича |
директора государственного бюджетного образовательного учреждения среднего профессионального образования Казанский авиационно-технический колледж имени П. В. Дементьева |
Камалетдинову Татьяну Сергеевну |
исполнительного директора государственного унитарного предприятия Центр информационных технологий Республики Татарстан |
Каюмова Айдара Маратовича | заместителя министра образования и науки Республики Татарстан |
Вершинина Игоря Сергеевича |
заведующего кафедрой компьютерных систем федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования Казанский национальный исследовательский технический университет им. А. Н. Туполева — КАИ(по согласованию); |
в Положении о Совете по приоритетному национальному проекту Образование
в Республике Татарстан, утвержденном указанным Постановлением:
пункт 2.2 изложить в следующей редакции:
"2.2. Для реализации возложенных на него задач Совет осуществляет отбор кандидатов на присуждение премий для поддержки талантливой молодежи в рамках реализации приоритетного национального проекта Образование
.
Премьер-министр
Республики Татарстан И. Ш.ХАЛИКОВ