Изменения
Перейти к навигации
Перейти к поиску
мСтрока 59:
Строка 59: − +
→История борьбы с невежеством
Борьбу с невежеством ставили своей основной политической целью деятели [[Эпоха просвещения|эпохи просвещения]]. Особое развитие это движение получило во Франции Французские просветители ставили своей целью скорейшее уничтожение невежества в народных массах. В качестве инструмента они придумали [[Энциклопедия|Энциклопедию]] - тип книги невиданный до тех пор: книгу о всех областях человеческого знания, событиях, открытиях и людях живущих и покинувших этот мир. Итогом эпохи просвещения считается [[Великая французская революция]].
Борьбу с невежеством ставили своей основной политической целью деятели [[Эпоха просвещения|эпохи просвещения]]. Особое развитие это движение получило во Франции Французские просветители ставили своей целью скорейшее уничтожение невежества в народных массах. В качестве инструмента они придумали [[Энциклопедия|Энциклопедию]] - тип книги невиданный до тех пор: книгу о всех областях человеческого знания, событиях, открытиях и людях живущих и покинувших этот мир. Итогом эпохи просвещения считается [[Великая французская революция]].
Другим политическим течением, ставившим своей целью непримиримую борьбу с невежеством были [[большевики]] в [[Россия|России]]. Для этого они начали самую масштабную в мировой истории программу [[Ликбез]]а - ликвидации безграмотности. С другой стороны, большевики боролись с религиозным невежеством и сектантством, пропагандировали санитарно-эпидемиологические знания, достижения науки и техники. Основные культурные ценности были национализированы и переведены в общественное пользование. Просвещение было сделано важнейшей государственной задачей.
Другим политическим течением, ставившим своей целью непримиримую борьбу с невежеством были [[большевики]] в [[Россия|России]]. Для этого они начали самую масштабную в мировой истории программу [[Ликбез]]а - ликвидации безграмотности. С другой стороны, большевики боролись с религиозным невежеством и сектантством, пропагандировали санитарно-эпидемиологические знания, достижения науки и техники. Основные культурные ценности были национализированы и переведены в общественное достояние. Просвещение было сделано важнейшей государственной задачей.
Исторический опыт борьбы с невежеством показывает, что нужно избегать следующих негативных моментов:
Исторический опыт борьбы с невежеством показывает, что нужно избегать следующих негативных моментов: